Encontro de Idades

No dia 11 de Dezembro de 2010, o Grupo Coral Infantil “ Os Rouxinóis da Damaia” e o Rancho Folclórico Infantil Condes da Lousã, da nossa escola, deslocaram-se ao lar da terceira idade em Santiago de Escoural, Concelho de Montemor-o-Novo, distrito de Évora, para partilhar com os utentes, familiares e funcionários do mesmo as canções e danças tradicionais portuguesas apimentadas com muita alegria, vivacidade e “juventude”.
A recepção foi muito calorosa e sentimo-nos em casa, desenvolvendo, desde início, um clima de cumplicidade e carinho por parte de todos os intervenientes.
As actuações correram lindamente havendo sempre uma interacção entre os grupos participantes e os utentes da instituição, assim como, com todas as outras pessoas que se encontravam presentes.
Foi uma tarde muito agradável que sensibilizou tanto os participantes como as pessoas de idade que se encontravam presentes. Foi muito enriquecedor ver aqueles idosos, cantarem, baterem palmas e participarem activamente com os grupos. A felicidade era notória nos seus rostos.
No final da actuação, ainda tivemos direito a um lanche bem recheado, fazendo as delícias de todos os alunos e acompanhantes.
Agradecemos o convite e a hospitalidade com que nos receberam e até breve!

Amizade é…

Não é receber, é dar.
Não é magoar, é incentivar.
Não é descrer, é crer.
Não é criticar, é apoiar.
Não é ofender, é compreender.

Não é humilhar, é defender.
Não é julgar, é aceitar.
Não é esquecer, é perdoar.
Amizade é…
Simplesmente Amar.
(Autor desconhecido)

E porque ter um Amigo é…MARAVILHOSO, as professoras Joaquina e Mafalda resolveram trabalhar com as suas turmas este tema, sensibilizando os alunos para a importância de ser e ter um Amigo.
Ao longo do 1º Período Lectivo foram desenvolvidas algumas actividades neste âmbito, nomeadamente a construção de textos e pequenas frases alusivas ao tema. Depois de terem sido seleccionadas as frases mais significativas, as professoras, com a preciosa ajuda dos seus alunos, resolveram dar “cor” ao núcleo onde se encontram as respectivas salas de aulas, escrevendo e ilustrando algumas frases nas paredes do mesmo. As restantes foram escritas em diversos corações, que depois foram pendurados no tecto em forma de mobiles.
De salientar que este trabalho só foi possível graças ao esforço, à coragem, ao respeito, à confiança, ao espírito de entreajuda e à cumplicidade própria de todos aqueles que são realmente AMIGOS.
Ora vejam lá se não ficou bonito…

Votos de Bom e Feliz Natal

Os sinos tocam no céu

neste dia especial,

a desejar boas festas

e um santo feliz Natal.

A visita de estudo

Hoje fui, com a minha turma, ao Pavilhão da Ciência Viva e do Conhecimento. Fui de autocarro e a viagem demorou um bocadinho.
Quando lá cheguei tive muito frio, porque estava muito nevoeiro.
Assim que entrei ouvi, com muita atenção, uma funcionária que nos explicou quais eram as regras do pavilhão.
A 1ª exposição que visitei chamava-se “Sexo… e então?!” e a 2ª “Vê, faz e aprende”. Tanto uma como a outra foram muito, muito, muito divertidas.
Aprendemos o que acontece na puberdade: o homem começa a ficar com barba e pelos no pénis e por baixo dos braços. À mulher crescem as maminhas, as ancas, crescem pelos na vagina e por baixo dos braços e aparece o período. Depois de tudo visto fomos visitar a 2ª exposição. Vimos um planeta chamado Júpiter e uma roda colorida muito, muito grande. Vimos também a arca do tesouro dos piratas, vimos um pote com água que rodava e formava um remoinho, vimos uma bicicleta voadora e muito mais coisas.
Ao meio dia tivemos de regressar à escola. Quando chegámos tirámos os coletes e fomos brincar para o recreio até sermos chamados para o almoço.
Foi uma manhã bem passada!

Ema Almeida – 3º B
16/11/2010

Actividade da sala 2 do JI – A abóbora mágica

Por vezes, os nossos pais, avós, manos, colaboram em actividades dentro e fora da nossa sala. Também, muitas vezes, trazem coisas engraçadas para podermos aprender coisas novas com a Paula e a Cláudia.
Desta vez, tudo começou com o tema do Outono. Alguns dos nossos papás enviaram ouriços, folhas, maçãs bem pequeninas, bolotas……e uma abóbora, pois o Dia das Bruxas estava quase a chegar. Tínhamos tanta coisa nova para aprender! E na nossa sala aprender é divertido, porque todos se ajudam uns aos outros.
Com a abóbora, aprendemos a fazer doce, fizemos contagens, pesagens, explorámos a história “Abóbora gigante” em Power Point, dramatizámos, trabalhámos a escrita e muitas outras coisas engraçadas …
Como na nossa sala é importante trabalharmos em equipa, pedimos canela aos meninos da sala 1, pedimos ajuda à D, Alice e à D. Helena para cortarmos a nossa abóbora, pois ela era enorme e não tínhamos facas daquelas que cortam mesmo muito bem.
Transformámos a nossa abóbora, numa abóbora mágica daquelas que sabem ler pensamentos e contar segredos. No final foi só partilhar o docinho que fizemos com as famílias. Todos tiveram oportunidade de provar a nossa especialidade
Agradecemos a todos os que participaram nesta actividade com uma palavra mágica que é regra na nossa sala: MUITO OBRIGADA.
Agora vejam através deste filme como nos divertimos a aprender.

Parabéns Igor e Nataniel (3.º B)

Para comemorar o centenário da República Portuguesa, a Câmara Municipal da Amadora organizou, no âmbito da 21.ª edição do Amadora BD – Festival Internacional de Banda Desenhada da Amadora –, um concurso infantil de BD, subordinado ao tema “A República” e destinado aos alunos do 1.º e 2.º Ciclos do concelho.
À semelhança do que aconteceu no ano passado, e tendo em conta que cada vez mais é necessário explorar os diferentes tipos de texto, várias foram as turmas que participaram.
A partir de algumas noções históricas e, uma vez que a comemoração do 5 de Outubro estava próxima, os alunos colocaram mãos à obra e surpreenderam pela criatividade e empenho nesta actividade. Os melhores trabalhos foram enviados para o concurso e, algumas semanas depois, a escola recebeu a notícia: os alunos Nataniel e Igor, do 3.º B, ganharam o 2.º lugar dos trabalhos de 3.º ano.
No sábado, dia 29 de Outubro, os autores do trabalho seleccionado dirigiram-se aos Recreios da Amadora para receberem o prémio. Para além de material de pintura e de uma mochila, foram também presenteados com 50€ em vales, que poderão ser descontados em algumas lojas do Centro Comercial Dolce Vita.
Parabéns aos vencedores, à turma do 3.º B e, claro, a todos os que mostraram interesse nesta actividade.
Outros concursos se avizinham e a Escola Condes da Lousã irá, certamente, participar.

Actividade com o Tangram

Não se sabe exactamente qual é a origem do Tangram, só existe a certeza de que é um jogo originário da China.

Tangram significa Tábua das Sete Sabedorias e foi, com essas sete peças sábias, que os alunos do 2º Ano construíram inúmeras imagens. Para além das novas descobertas, ainda tiveram oportunidade de fazer uma pequena revisão sobre as figuras geométricas.

Grandes ou pequenos, os Tangrans serviram para explorar a criatividade dos alunos e o empenho/dedicação foi um ponto a salientar.

Os resultados foram bastante bons e estão expostos no ginásio da escola, para todos apreciarem.

Projecto “A nossa Horta”

A nossa escola tem uma horta. A educadora Marisa, a assistente Eduarda e o professor Luís são os responsáveis, neste ano lectivo, pela dinamização deste projecto. Eles percebem muito de produtos hortícolas. Às vezes, trazem plantas, sementes, árvores, adubos e até estão a construir uma cerca em madeira. Os alunos do professor Luís são meninos do 4.º ano e são mais crescidos, transportam garrafões de água para a rega, porque têm mais força. A Eduarda trouxe uma mangueira de casa para ser mais fácil regar o espaço, mas o que nós precisávamos mesmo era que o Sr. Daniel, o senhor que faz os pequenos arranjos na escola, nos colocasse uma torneira na arrecadação exterior ao Jardim-de-infância, pois esta fica mais perto da horta e, assim, é mais fácil usarmos a mangueira. Também é necessário manter a horta limpa, apanhar, por exemplo, algum lixo, as folhas secas e as ervas daninhas. Esta tarefa também é desempenhada por algumas crianças do 1.º Ciclo e pelas crianças do Jardim-de-Infância.
Desejamos que o Inverno não seja muito rigoroso para não estragar a horta da nossa escola.
Agora tomem atenção ao filme!

Notícias do JI – Sala 2 – Projecto “Crescer de Forma Saudável”

Temos tido umas semanas muito atarefadas com actividades relacionadas com a descoberta e o bem-estar do nosso corpo, tais como a higiene e a alimentação.
As nossas actividades têm sido visionamento de Power Points sobre o tema, construção da roda de alimentos, jogos de descoberta, de associação, de identificação, de linguagem, conversas, muita matemática, descoberta de letras pelos sons de palavras relacionadas com estes temas, histórias, canções, poemas, dramatizações, exploração do software educativo” Hospital das Brincadeiras”, recortes de panfletos, pesquisas em livros, porque a internet ainda não chegou ao nosso jardim, o que temos muita pena, pois a educadora Paula diz – nos que há coisas muito giras para nós aprendermos de forma divertida e é isso que nós gostamos, aprendermos com novas experiências que sejam significativas e interessantes para nós…
Mas na realidade o que queremos contar foi um dia diferente dos outros, um dia daqueles que nós merecemos e gostamos muito de fazer.
No dia 15 de Outubro, fomos ao mercado da Damaia. Já estava tudo combinado de véspera.
Logo de manhã estávamos todos impacientes, porque íamos passear. E nesses dias é uma trabalheira. Estávamos todos tão atarefados (incluindo a Paula e a Cláudia) a vestir os coletes reflectores (que precisam de elásticos, porque não são para o nosso tamanho) e a fazermos as nossas necessidades fisiológicas, quando chegou o pai do Leonardo que se prontificou logo para nos ajudar e nos acompanhar na visita.
Pelo caminho, encontrámos pessoas simpáticas, a quem dissemos “Bom Dia” vimos lojas e tantas outras coisas. Quando estávamos a chegar, a educadora Paula lembrou-se que não tinha dinheiro na carteira e, por esse motivo tivemos que ir ao banco levantar dinheiro com o cartão. Até falámos com o Gerente, parecíamos mesmo pessoas crescidas. Levantámos 20 euros para comprarmos os frutos que precisávamos para fazer as espetadas de fruta. No mercado aprendemos o nome de alguns legumes e hortaliças e escolhemos as frutas, principalmente frutas da época: dióspiros, peras, tangerinas, uvas, romãs e muitas outras. A Lara, que tem 2 anos, pagou e ainda recebeu algumas moedas de troco, que teve o cuidado, com as suas mãos tão pequeninas de não as deixar cair.
Quando regressámos ao jardim foi uma festa, todos fizeram sumo de laranja natural com as laranjas que os pais tiveram a amabilidade de oferecer. Ao almoço, bebemos o sumo feito por nós.
Depois do almoço, fizemos as nossas espetadas de fruta que ficaram muito coloridas e cheias de vitaminas. No final, juntámo-nos aos meninos da sala1 que também fizeram as suas espetadas e, no recreio comemos, repetimos, adorámos e vamos fazer outra vez com os papás lá em casa.
Ainda houve tempo de cantar e recitar poemas, até fomos aplaudidos pelos pais que estavam cá fora, porque já estava na hora da saída.
Dentro da mochila levámos um panfleto sobre alimentação para lermos com os papás.
Foi um dia cansativo, mas muito divertido.