Semana Cultural/Festa de Encerramento

Na última semana de aulas, de 8 a 12 de junho, realizou-se, mais uma vez, na nossa escola, uma animada Semana Cultural.

Ao longo dessa semana, os nossos alunos tiveram a oportunidade de contactar, de uma forma muito próxima, com várias manifestações culturais e desportivas, tais como zumba, sevilhanas, teatro, danças e cantares populares, workshop de música, grupo de danças africanas e tribais, cordas, gincana, tiro com arco, laboratório de histórias e de ciências, pinturas e balões, atelier de expressão plástica, Relvinhas, Soletrando, jogos e dinâmicas de grupo.

Acrescente-se ainda que os alunos tiveram ainda o prazer de assistir à peça de teatro O Homem e o Tubarão, representada pelo grupo teatral “Além Sonho”.

Na sexta-feira de manhã, último dia de aulas, decorreu a festa de encerramento do ano letivo, onde os alunos participaram, com entusiasmo, na apresentação de músicas, danças e poesias. Os alunos finalistas, trajados a rigor, receberam os seus diplomas, finalizando mais uma etapa do seu percurso escolar.

Gostaríamos de agradecer a disponibilidade de todas as entidades/colaboradores que tornaram possível a concretização desta fabulosa semana. Como tal, fica aqui registado o nosso especial e sincero agradecimento às Universidades Séniores USIA e CUTLA, à Loja Social, em especial à Ana Vaz e à sua equipa, à SFRAA Danças da Amadora, em especial à professora Maria José Guerreiro, ao grupo de danças africanas e tribais, à Escola de Música Desafios e à professora Inês Viegas, ao professor Sérgio Sol, ao professor Pedro Gasparinho e aos alunos do Curso Profissional de Organização de Eventos.

Agradecemos a todos os professores, assistentes operacionais e alunos, que colaboraram de uma forma excecional em todas as atividades.

Aproveitamos, ainda, para desejar a todos umas EXCELENTES FÉRIAS!!! Adeus e até setembro!!

Grupo de teatro “Os Contos que Eu te Vou Contar”

No dia 2 de junho o grupo de teatro da nossa escola, “Os Contos que Eu te Vou Contar”, apresentou a sua peça anual intitulada “O Alegre Destino dos Brinquedos”. A apresentação foi, como habitualmente, nos Recreios da Amadora, tendo sido vista por todos os alunos do 1º ciclo.

A história passava-se num velho sótão onde estavam guardados antigos brinquedos de uma menina rica e mimada.

Um dia, Carina pediu a um amigo que os recolhesse a todos e que os deitasse fora, pois, para ela, já não tinham qualquer utilidade.

António, como sempre fora pobre, ficou deslumbrado com tantos brinquedos, apesar destes se encontrarem bastante danificados.

Quando conseguiu ficar a sós com eles, os brinquedos ganharam vida, pedindo-lhe que os levasse à oficina do velho Gepeto, pois só ele os poderia consertar e, talvez assim, Carina os voltasse a estimar.

Carina, quando se deparou com os brinquedos consertados, recordou com muita ternura a sua infância e os momentos felizes que passou com estes.

Consciente de que para ela aqueles brinquedos não tinham, de facto, mais utilidade, uma vez que já era uma menina crescida, resolveu doá-los a uma instituição de solidariedade, para que pudessem, também eles, alegrar a vida de outras crianças, para felicidade de todos.

Foi uma peça recheada de simbolismo que retratou valores como a partilha e a solidariedade, num ambiente em que a música encheu o coração de todos.

Dia da Criança – 1 de junho

No passado dia 1 de junho, a nossa escola celebrou o Dia Mundial da Criança, no Jardim dos Aromas - Buraca.

No local, foram dinamizadas várias atividades, tais como Danças do Mundo, Concerto Xilofone de Água, Danças tradicionais, Grupo Estrelas Alentejanas, Zumba e Polícia de Segurança Pública, entre outras.

As crianças divertiram-se com pinturas faciais, pinturas, jogos tradicionais, boccia, estafetas, hortas pedagógicas, ponte Himalaia, rota dos cheiros e variados ateliers: de contos e histórias, da beleza, de trapilho e pulseiras e de tambores. Não faltaram alternativas para cada criança!

O nosso muito obrigado a todos aqueles que nos proporcionaram este dia tão divertido!

Provérbios do mês de...maio!

“Maio frio e junho quente: bom pão, vinho valente.”

“Maio ventoso faz o ano formoso.”

“Uma água de maio e três de abril valem por mil.”

“Vai-te embora mês de maio, mês de pouca ventura: mal amanhece é logo noite escura.”

“Chovam trinta maios e não chova em Junho.”

“Quem em Maio relva, nem tem pão nem tem erva.”

“Em casa vazia, maio depressa se avia.”

“Maio me molhou, maio me enxugou.”

 “Maio hortelão, muita palha e pouco grão.”

“Em maio, nem à porta de casa saio.”

“Maio pardo e ventoso faz o ano formoso.”

Fonte: http://proverbios.frasesecitacoes.com

Encontro de Autor na nossa escola!

No passado dia 5 de maio, a EB1/J.I. Condes da Lousã teve o prazer de receber a escritora Lara Xavier, autora dos livros “O Rabo do Esquilo”, “Gosto Deles Porque Sim” e “Nunca Digas Nunca”.

O encontro decorreu na biblioteca, que estava decorada com trabalhos que os alunos desenvolveram no último mês sobre os livros da escritora.

A autora fez duas sessões com os alunos: a primeira, para as turmas do 1º e 2º anos; a segunda, para as do 3º e 4º anos.

Em ambas as sessões, a escritora falou de si e do seu gosto pela leitura e escrita desde tenra idade.

Os alunos tiveram oportunidade de colocar as mais variadas questões à autora, nomeadamente a propósito da sua inspiração e algumas curiosidades relacionadas com a sua vida quotidiana.

A Lara Xavier leu algumas histórias do livro “Nunca Digas Nunca”, interpelando os alunos e ilustrando algumas ações da história com imagens do livro. No final, houve uma sessão de autógrafos.

Foi muito interessante conhecer a escritora Lara Xavier!

1 de maio - Dia do Trabalhador

O Dia do Trabalhador é celebrado anualmente no dia 1 de maio em numerosos países do mundo, em todos os continentes.

Este dia é, atualmente, feriado em Portugal.

O dia 1 de maio de 1886 foi a data em que aconteceu a primeira manifestação de cerca de 500 mil trabalhadores nas ruas de Chicago, nos Estados Unidos da América, com o objetivo de lutar pelas 8 horas de trabalho diário (e não as praticadas, de 12 a 18 horas) e protestar contra as péssimas condições de trabalho.

Antes desta data, os trabalhadores não pensavam em exigir os seus direitos. Abusava-se muito deles, porque chegavam a trabalhar entre 12 e 18 horas por dia, o que era muito cansativo e prejudicial à saúde! Os trabalhadores defendiam que o ideal era dividir o dia em três períodos: 8 horas para trabalhar, 8 horas para dormir e 8 horas para o resto, que incluía a diversão.

Em Portugal, devido ao facto de ter havido uma ditadura durante muito tempo, só a partir de maio de 1974, a seguir à revolução do 25 de Abril, é que se passou a comemorar publicamente o 1º de maio.

Curiosidade: Sabias que só a partir de Maio de 1996 é que os trabalhadores portugueses passaram a trabalhar no máximo 8 horas por dia?

Provérbio do mês...abril!

“Em abril, águas mil.”

“Abril molhado, sete vezes trovejado.”

“Em abril cada pulga dá mil.”

“Abril, tempo de cuco, de manhã molhado e à tarde enxuto.”

“Abril chuvoso, maio ventoso e junho amoroso, fazem um ano formoso.”

“Uma água de maio e três de abril valem por mil.”

“Tarde acordou quem em abril podou.”

“Em lua de abril tardia, nenhum lavrador confia.”

“No princípio ou no fim, abril é ruim.”

“Não há mês mais irritado que abril zangado.”

“Abril frio e molhado, enche o celeiro e farta o gado.”

“Quando vem março ventoso, abril sai chuvoso.”

“Em abril, vai onde deves ir, mas volta ao teu covil.”

                                                     Fonte: http://proverbios.frasesecitacoes.com

Por que é que dia 25 de abril é feriado?

Em 1974, o dia 25 de abril ficou marcado por um golpe de estado, também conhecido como a Revolução dos Cravos. O cravo vermelho simboliza esta revolução porque estas flores foram colocadas nos canos das armas dos soldados.

O regime português, governado na altura por Marcelo Caetano, que seguiu a política ditatorial de Salazar,  mantinha o nosso país atrasado, com condições de vida difíceis e fechado a novas ideias. Com esta revolução, a política em Portugal alterou-se completamente, tendo sido derrubada a ditadura do Estado Novo e começado a implementar-se a Democracia.

Este dia é, em Portugal, o símbolo da liberdade.

Como foi?

Para os militares saberem quando deviam avançar, foram lançadas duas "senhas" na rádio. A primeira foi a música "E Depois do Adeus", de Paulo de Carvalho, e a segunda foi "Grândola, Vila Morena", de Zeca Afonso, que ficaram para sempre ligadas ao 25 de abril. 

A operação “Fim-regime”, cujo plano militar foi feito pelo major Otelo Saraiva de Carvalho, controlou os pontos mais importantes de Lisboa, como o aeroporto, a rádio e a televisão.

O Movimento das Forças Armadas, liderado pelo Capitão Salgueiro Maia, cercou e tomou posse do quartel do Carmo, onde se refugiou Marcelo Caetano. O golpe de estado militar foi bem aceite pelo povo português, que saiu para as ruas, juntando-se aos soldados, sem medo.

Quando foram afastados os responsáveis pela ditadura em Portugal, os presos políticos foram libertados e a censura com a imprensa terminou. Começou então uma nova fase na História de Portugal, em que há liberdade, todas as crianças vão à escola e o país acompanha a Europa.

Como se vivia até então em Portugal?

- A escola só era obrigatória até à 4ª classe e era muito difícil continuar a estudar depois disso;

- Todos os homens eram obrigados a ir à tropa;

- A censura, conhecida como o "lápis azul", é que escolhia o que as pessoas podiam ler, ver e ouvir nos jornais, na rádio e na televisão;

- As mulheres não podiam votar;

- As enfermeiras não podiam casar;

- Uma mulher casada não podia ir para o estrangeiro nem podia trabalhar sem autorização do marido;

- Os cidadãos não tinham direito à greve, à associação ou à reunião;

- Não havia partidos políticos, apenas a União Nacional, que era reconhecida como partido único.

Como era na escola?

- Era obrigatório usar farda;

- Os professores aplicavam muitas vezes castigos físicos severos;

- Os alunos tinham de saber de cor a tabuada e o nome de todas as serras, rios e linhas de caminho de ferro de Portugal e das suas colónias;

- Os alunos tinham de rezar todos os dias.

Fontes:

http://belitabotelho.blogs.sapo.pt/a-mulher-dos-cravos-de-abril-celeste-43678

http://www.cd25a.uc.pt/

http://jpn.up.pt/2005/04/26/o-retrato-da-mulher-durante-o-estado-novo/

http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=Portugal

http://pt.slideshare.net/joanacordeiro18/as-diferenas-na-educao-no-estado-novo-para

Dia Mundial da Consciencialização do Autismo

Em 2007, a Organização das Nações Unidas instituiu o dia 2 de abril como o Dia Mundial da Consciencialização do Autismo, como forma de sensibilizar e consciencializar a população sobre esta perturbação, que afeta cerca de 70 milhões de pessoas em todo o Mundo.

Os sintomas variam de intensidade de pessoa para pessoa, o que faz com que sejam necessárias estratégias alternativas para perceber o mundo que rodeia as crianças autistas. Como caraterísticas principais, os autistas manifestam interesses específicos, comportamentos repetitivos e dificuldades na comunicação e na interação social.

O azul é a cor que simboliza o autismo, uma vez que a perturbação é mais comum nos meninos. No dia 2 de abril de 2013, 2000 edifícios públicos, em 48 países dos 6 continentes, iluminaram-se de azul para comemorar este dia, ainda hoje assinalado dessa forma.

Fontes:

https://www.dgs.pt/em-destaque/dia-mundial-da-consciencializacao-do-autismo-2-de-abril.aspx

https://pt-pt.facebook.com/uee.vilaboim

https://criancasatortoeadireitos.wordpress.com/2015/04/02/acendam-a-luz-azul-light-it-up-blue-no-dia-2-de-abril-dia-mundial-da-consciencializacao-do-autismo/