Sejam Todos Muito Bem Vindos!!!! :)

quarta-feira, 14 de dezembro de 2016

Curiosidades sobre o Pai Natal



De onde é que surgiu esta figura e como é que conseguiu impor-se no imaginário coletivo da época natalícia?

Aqui estão algumas curiosidades engraçadas sobre a personagem.

O Pai Natal, a versão portuguesa do internacional “Santa Claus” (São Nicolau), usa um avantajado fato vermelho, leva montes de presentes às crianças em todo o mundo, e gosta de beber o seu copo de leite frio acompanhado de bolachinhas. Gordinho, vermelhusco e bonacheirão, conduz um trenó com várias renas e grita “Ho! Ho! Ho!” para se fazer anunciar. É figura conhecida em todo o lado e as crianças adoram-no.


I – São Nicolau foi bispo de Myra, na Anatólia (que hoje em dia faz parte da Turquia), por volta do ano 270 d.C., e tinha a reputação de distribuir, em segredo, ofertas pelos mais necessitados.


II – O Pai Natal tem vários nomes diferentes, consoante os países, incluindo: Saint Nicholas (São Nicolau), St Nick, Papai Noel, Kris Kringle, Père Noël, La Befana, SinterKlaas, Babbo Natale, Viejito Pascuero, Djed Mraz, Pai Nadal ou Joulupukki.


III – A cor original do fato do Pai Natal era o verde. O vermelho surgiu mais tarde em pinturas e depois também no famoso anúncio da Coca-Cola, e foi a partir daí que se impôs como cor natalícia por excelência.


IV – E a propósito: a Coca-Cola tem a fama de ter sido a primeira empresa a usar uma imagem do Pai Natal para fins promocionais e publicitários, em 1931. O autor do desenho foi Haddon Sundblom.


Mas a verdade é que em 1915 e depois em 1923, a White Rock Beverages já tinha usado a personagem para publicitar água mineral e ginger ale.

V – O Pai Natal foi um solteirão até cerca de 1849, quando a sua mulher (a Mãe Natal, ou Mrs Claus) foi mencionada num conto de James Rees, “Uma Lenda Natalícia” (“A Christmas Legend”). 


VI – Graças aos fusos horários, o Pai Natal dispõe ao todo de 31 horas para entregar as suas prendas às crianças em todo o mundo. Mesmo assim, precisa de percorrer aproximadamente 510.000.000 km para cumprir a sua tarefa, pelo que tem de viajar a mais de 15.000 km por hora, ou seja, cerca de 4500 km por segundo. É obra!


VII – São nove as renas do Pai Natal, e dão pelos nomes de Rodolfo, Corredora, Dançarina, Empinadora, Raposa, Cometa, Cupido, Trovão e Relâmpago (em inglês, pela mesma ordem, Rudolph, Dasher, Dancer, Prancer, Vixen, Comet, Cupid, Donner e Blitzen). Os seus nomes têm origem num poema de 1823, “A Visit from St. Nicholas”, mas neste poema só são referidas oito renas. Rodolfo, a mais famosa de todas – pelo seu nariz brilhante – foi a última a ser recrutada: só se juntou à equipa em 1939, por via da popularidade da canção “Rudolph, the Red-Nosed Reindeer”.


VIII – No Canadá, o Pai Natal tem o seu próprio código postal: HOH OHO


IX – A tradição da presença do Pai Natal nas grandes lojas e centros comerciais tem apenas 124 anos. Em 1890, o comerciante James Edgar decidiu vestir-se de Pai Natal, como estratégia de marketing para os armazéns de venda ao público de que era dono em Massachusetts. E a moda pegou!


X – No dia 24 de Dezembro de 1955, uma loja da cadeia de armazéns Sears publicou um anúncio num jornal de Colorado Springs, onde se dizia que as crianças poderiam telefonar para o Pai Natal e se incluía um número de telefone. Contudo, este número de telefone foi impresso com um erro, e as chamadas acabaram por ir parar ao Centro de Comando da Defesa Aérea Continental de Colorado Springs. O Coronel Harry Shoup encontrava-se de serviço e instruiu o seu pessoal para fornecerem a todas as crianças que telefonassem nessa noite a suposta localização aérea, em tempo real, do Pai Natal. Teve assim início uma tradição que se perpetua até aos dias de hoje, e actualmente o NORAD (North American Aerospace Defense Command) instalou um “Santa Tracker” (Rastreador do Pai Natal, em tradução livre), que fornece em sete idiomas a localização actual do Pai Natal e quais as suas próximas paragens. Além disso, o NORAD continua a atender as chamadas e emails que recebem das crianças nessa noite, para o que conta com voluntários, tanto civis como militares. Cada voluntário atende cerca de 40 telefonemas por hora, e habitualmente a equipa trata ao todo de mais de 12.000 emails e muitos milhares de telefonemas, vindos de mais de duas centenas de países e territórios. Em 2013, o site teve mais de 19 milhões de acessos na véspera de Natal, e os seus 1200 voluntários atenderam 117.371 chamadas. Nas redes sociais tiveram 146,307 seguidores no Twitter e 1,45 milhões de “gostos” no Facebook. É caso para dizer que o Pai Natal é uma verdadeira estrela!


(informação retirada do blog aprender uma coisa nova por dia)





segunda-feira, 12 de dezembro de 2016

Dia de São Martinho



No dia 11 de novembro, celebrou-se o dia de São Martinho, na escola.
Os alunos trouxeram castanhas e realizaram um magusto, na sala de aula, com os professores. Leram a Lenda de São Martinho e realizaram trabalhos de expressão plástica alusivos ao tema. Partilharam algumas experiências e tradições familiares deste dia, demonstrando muito interesse e entusiasmo na concretização das atividades propostas. Foi um dia bastante animado!

LERAM A LENDA…
Lenda de São Martinho
Martinho era um valente soldado romano que estava a regressar de Itália para a sua terra natal, em França. Montado no seu cavalo atravessava uma serra muito alta, chamada Alpes. Lá no alto, fazia muito vento e mau tempo.
De repente, apareceu-lhe um homem muito pobre, vestido com roupas já velhas e rotas, cheio de frio, que lhe pediu esmola. Infelizmente, Martinho não tinha nada para lhe dar. Então, pegou na espada, levantou-a e deu um golpe na sua capa. Cortou a capa ao meio e cobriu o mendigo com uma das partes.
Nesse momento, as nuvens e o mau tempo desapareceram. Parecia que era verão!
É por isso que todos os anos, nesta altura do ano, mesmo sendo outono, durante alguns dias, o tempo fica melhor e mais quente: é o Verão de São Martinho.
O dia de S. Martinho comemora-se a 11 de novembro. Neste dia, no nosso país, assam-se as castanhas e prova-se o vinho novo.

CANTARAM UMA CANÇÃO…

Swing de S. Martinho

S. Martinho está quase a chegar

E mil castanhas eu vou devorar

Salto a fogueira e vou gritar

S. Martinho acabou de chegar!



Estalo com os dedos (X) (X)

Começo a sonhar

Sinto-me feliz! Tudo OK!

E há uma razão sim:



PRODUZIRAM TRABALHOS FANTÁSTICOS…












quinta-feira, 8 de dezembro de 2016

Poema do Mês - Dezembro



Estrela do Ocidente

Por teus olhos acesos de inocência
Me vou guiando agora, que anoitece.
Rei Mago que procura e desconhece
O caminho,
Sigo aquele que adivinho
Anunciado
Nessa luz só de luz adivinhada,
Infância humana, humana madrugada.

Presépio é qualquer berço
Onde a nudez do mundo tem calor
 E o amor
 Recomeça.
 Leva-me, pois, depressa,
Através do deserto desta vida,
À Belém prometida…
Ou és tu a promessa?


Miguel Torga pseudónimo de Adolfo Correia da Rocha (Vila Real, São Martinho de Anta, 12 de Agosto de 1907 — Coimbra, 17 de janeiro de 1995)



terça-feira, 29 de novembro de 2016

Convenção dos Direitos da Criança



Em 1989, no dia 20 de novembro, a Organização das Nações Unidas aprovou a Convenção Universal dos Direitos da Criança. Já passaram 27 anos e, infelizmente, ainda assistimos a imagens chocantes de crianças que ficam sem casa, não podem ir à escola e até têm de sair do seu próprio país devido a situações de guerra e de falta de condições de vida. Também, no nosso país, em pleno século XXI, as crianças ainda não usufruem dos seus direitos de uma forma plena. Aproveitamos a celebração deste dia para relembrar alguns dos 54 artigos dessa convenção.

·   Todas as crianças têm o direito à vida e à liberdade.

·   Todas as crianças devem ser protegidas da violência doméstica, do tráfico humano e do trabalho infantil.

·   Todas as crianças são iguais e têm os mesmos direitos, não importando a sua cor, raça, sexo, religião, origem social ou nacionalidade.

·   Todas as crianças devem ser protegidas pela família e pela sociedade.

·   Todas as crianças têm direito a um nome e a uma nacionalidade.

·   Todas as crianças têm direito a alimentação, habitação, recreação e atendimento médico.

·    As crianças portadoras de deficiências, físicas ou mentais, têm o direito à educação e aos cuidados especiais.

·   Todas as crianças têm direito ao amor, à segurança e à compreensão dos pais e da sociedade.

·   Todas as crianças têm direito à educação.

·   Todas as crianças têm direito de não serem violadas verbalmente ou serem agredidas por pais, avós, parentes, ou mesmo a sociedade.


Visita de Estudo ao Eco-Espaço da Amadora



No dia 10 de novembro, a turma B do 3.º ano da EB1 Condes da Lousã realizou uma visita de estudo ao Eco-Espaço da Câmara Municipal da Amadora, situado no Parque Central da cidade.

Os alunos foram convidados a participar numa série de atividades que visaram a sensibilização ambiental e a mudança de comportamentos ligados à reciclagem.

Sob a temática: “O Circuito dos Resíduos”, os alunos puderam aprender mais acerca de vários tópicos que foram sendo abordados, de forma lúdica e divertida, pelos técnicos de educação ambiental do Eco-Espaço: a regra dos 3 R’s; a composição e origem do papel, do vidro e do plástico; os recursos naturais; a separação do lixo doméstico; o tratamento de resíduos, entre muitos outros.






O grupo teve ainda a oportunidade de percorrer todo o Parque Central num Peddy-Paper ambiental.






Por fim, realizou-se um jogo em que os alunos foram desafiados a simular a colocação de diversos resíduos no ecoponto apropriado.

Foi uma tarde muito divertida, tratando-se de mais uma excelente oportunidade para os alunos aprenderem como podem ajudar a melhorar o nosso ambiente! O planeta agradece e nós agradecemos ao Eco-Espaço da Câmara Municipal da Amadora.



Abertura do Ano Letivo




Sejam muito bem-vindos!

Um novo ano letivo iniciou e queremos saudar todos os que constituem a comunidade escolar, em especial os novos alunos da EB1/JI Condes da Lousã.

Mais do que experiências e aprendizagens, pretendemos promover o sentido de responsabilidade, a autonomia e o respeito mútuo.

Desde já fica a certeza de que tudo faremos para conciliar esforços, contando com a colaboração de toda a comunidade, sempre na mira de um objetivo comum - mais e melhor educação.

A EB1/J.I. Condes da Lousã deseja a todos os alunos, pais, funcionários e professores um excelente ano letivo de 20162017.


quarta-feira, 30 de março de 2016

Dia Mundial da Consciencialização do Autismo



No dia 2 de abril comemora-se o Dia Mundial da Consciencialização do Autismo, que foi estabelecido pela Organização das Nações Unidas em 2007.

O objetivo desta iniciativa é fomentar a tomada de consciência para o problema do Autismo, e uma chamada à ação para a educação, a criação de oportunidades de emprego e outras medidas que levem a uma melhor integração das pessoas afetadas na sociedade.

Por todo o mundo, estima-se que esta problemática atinja 70 milhões de pessoas.
Não existe nenhum marcador biológico específico para identificar o Autismo. As Perturbações do Espectro Autista (PEA) são identificadas através dos comportamentos clinicamente observáveis. As características do Autismo estão descritas em sistemas internacionais de diagnóstico e classificação: DSM-5 da Associação Americana de Psiquiatria e o ICD 10 da Organização Mundial de Saúde.

Não há ligação causal entre atitudes e ações dos pais e o aparecimento das PEA. Deste modo, as pessoas com Autismo podem nascer em qualquer país ou cultura e o Autismo é independente da raça, da classe social ou da educação parental.

Sendo o Autismo uma condição permanente, a criança nasce com essa condição e ela mantém-se na sua vida adulta.

Assim como qualquer ser humano, cada pessoa com Autismo é única e todas podem aprender.

(Fontes: Federação Portuguesa de Autismo

e APPDA Lisboa)

quarta-feira, 17 de fevereiro de 2016

Vieram ovelhas à nossa escola!



No dia 12 de fevereiro, a nossa escola recebeu a visita da dona Maria da Luz e do senhor Carlos, um simpático casal que veio de Alcochete visitar a nossa escola com o seu rebanho de ovelhas.

O senhor Carlos contou-nos uma história muito interessante sobre um rapaz, o Enzo, que teve uma ideia empreendedora que ajudou muita gente: o fabrico de queijo com nozes, chocolate e amêndoas. Ficámos logo com água na boca a pensar naquelas iguarias!

No recreio da escola, demos ração às ovelhas. Lavámos muito bem as mãos e fomos aprender a fazer queijo fresco, prestando atenção a todos os passos e utensílios necessários para executar a tarefa. Todos levámos para casa um queijo acabado de fazer para o lanche. Esta foi uma atividade muito saborosa! 











sexta-feira, 12 de fevereiro de 2016

O 1ºA foi à Quinta Pedagógica :)



No dia 26 de janeiro, nós, os alunos da turma do 1ºA, visitámos a Quinta Pedagógica, nos Olivais.

Lá vimos alguns animais da quinta, como as cabrinhas e os seus filhotes, os cabritos, porcos, coelhos, vacas, ovelhas, galos e galinhas, gansos e patos, um cavalo e também um burro. Vimos ainda um cão, chamado Vicente, e um gato, de nome Farrusco.

Para confirmarmos o quanto é difícil tratar de uma quinta alimentámos alguns animais e limpámos o curral das ovelhas. Depois do curral limpo transportámos o estrume, num carrinho de mão, para um local próprio, para mais tarde ser aproveitado para adubar a horta. De regresso ao curral fizemos a cama aos animais, espalhando palha pelo recinto.

Antes de regressarmos à escola lavámos as nossas botas de borracha à mangueirada, pois estavam bastante sujas e mal cheirosas!

Gostámos muito de visitar a Quinta Pedagógica e esperamos um dia lá poder voltar.


Texto coletivo